教育部簡報
- 河南省以“五個聚焦”加強新時代教師隊伍建設——2023年全國教育工作會議經驗交流之十2023-03-26
- 重慶市實施“四個三”舉措 推動高校畢業生高質量充分就業——2023年全國教育工作會議經驗交流之九2023-03-25
- 四川省加強高校有組織科研 積極服務國家戰略需求——2023年全國教育工作會議經驗交流之八2023-03-24
- 浙江省以教育數字化促進教育現代化——2023年全國教育工作會議經驗交流之七2023-03-23
- 甘肅省堅持規模質量并重 努力辦好人民滿意的學前教育——2023年全國教育工作會議經驗交流之六2023-03-22
- 河北省著力推動基礎教育高質量發展 努力辦好人民滿意的教育——2023年全國教育工作會議經驗交流之五2023-03-21
- 江蘇省深化教育教學改革 加快推進高等教育高質量發展——2023年全國教育工作會議經驗交流之四2023-03-17
- 福建省深化教育督導體制機制改革 推動教育事業高質量發展——2023年全國教育工作會議經驗交流之三2023-03-09
- 黑龍江省推動職業教育高質量發展 精準賦能鄉村振興——2023年全國教育工作會議經驗交流之二2023-03-08
- 北京市深入實施“時代新人鑄魂工程”——2023年全國教育工作會議經驗交流之一2023-03-07
- 陜西省西安市碑林區以教育評價改革為牽引 著力推動教育事業高質量發展2022-12-27
- 天津市以“四個堅持”推進大中小學思政課一體化建設2022-12-26
- 江西省積極推進“大思政課”綜合改革2022-12-23
- 西北農林科技大學強化科技人才支撐 深入服務鄉村振興戰略2022-12-22
- 浙江省深入推進中小學教師職稱自主評聘改革2022-12-21
- 安徽省合肥市以信息化建設賦能基礎教育高質量發展2022-12-20
- 重慶市以“四個突出”積極推進“大思政課”建設2022-12-19
- 南京大學以“四個聚焦”推進基礎學科拔尖人才培養2022-12-16
- 山東省深化產教融合加快推動職業教育創新發展2022-12-15
- 湖南大學堅持“五個融入”加強資助育人工作2022-12-14
